Jesteś tutaj: Start / Oferta wydawnicza / Rocznik Przemyski / Inne / Rocznik Przemyski tom 35 zeszyt 1. Psychologia i Pedagogika
Rocznik Przemyski tom 35 zeszyt 1. Psychologia i Pedagogika
Rocznik Przemyski t. 35, z. 1, Pedagogika i Psychologia, Przemyśl 1999, s. 112
Cena 5,00 zł
Spis treści:
- Józef Sowa, Aspiracje młodzieży niepełnosprawnej związane z wyborem zawodu
- Krystyna Barłóg, Rodzinne uwarunkowania dysfunkcjonalności dziecka
- Sylwia Gardian, Program Knilla w terapii dzieci z zaburzeniami w rozwoju
- Magdalena Semań, Psychospołeczne uwarunkowania poczucia osamotnienia u dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Danuta Fonfara, Ewa Świtek, Integracja w placówkach oświatowych wielokulturowych: Przemyśl, Görlitz
- Małgorzata Bębenek, W poszukiwaniu alternatywy dla stosunków rodziny i szkoły
- Ewa Świtek, Zabawa jako forma rozwoju dzieci w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej masowej i specjalnej
- Zofia Lorenc, Fragmentaryczne deficyty rozwojowe a trudności w nauce czytania i pisania
- Marzena Rorat, Astma w aspekcie psychosomatycznym u progu trzeciego tysiąclecia
- Sława i Aleksander Wilamowscy, Dyslalia
- Alina Zabrotowicz, Ignacy Krasicki – jego miejsce w podręcznikach XVIII i XIX wieku
- Elżbieta Taborska, Szkoła dla dziewcząt prowadzona przez Zgromadzenie Sióstr Miłosierdzia w Przeworsku (1805-1924)
- Elżbieta Taborska, Z historii tajnego nauczania na poziomie średniej szkoły ogólnokształcącej w Przeworsku
